Therapie mit stotternden Kindern im Vorschul- und Grundschulalter

Diagnostik und Befundung, Stottern

Start:
14. Februar 2020
13:00 Uhr
Ende:
15. Februar 2020
15:30 Uhr
Ort:
Hamburg
GebĂŒhr:
280 €
Punkte:
14
Fortbildungspunkte
TN:
20
Teilnehmer:innen
FĂŒr:
LogopÀdie
Von:
Fortbildungsinstitut fĂŒr Sprachtherapie Lo))gotrain
Maja Ullrich
Mit:
Birte Ripken

Beschreibung

Termin: Fr./Sa. 14./ 15.02.20

Zeiten: Fr: 13 h – 19 h, Sa.: 9 h –15.30 h

GebĂŒhr: 280 Euro

Fortbildungspunkte: 14

Dozentin:

Birte Ripken, M.A.

Ort: Hamburg

Seminarbeschreibung

Lehrmethoden

Video- und Fallbeispiele, praktisch Erprobung zahlreicher Therapieelemente, Skript, PowerPoint PrÀsentation, Material- und Literaturtisch

Seminarinhalte

Stotternde Kinder sind mit ihren gezeigten UnflĂŒssigkeiten sehr gut von Kindern mit entwicklungsbedingten SprechunflĂŒssigkeiten abzugrenzen. Auch wenn ein großer Teil der stotternden Kinder seine Symptome wieder verliert, so ist es dennoch nach dem bisherigen Stand der Wissenschaft nicht möglich vorherzusagen, bei welchem Kind sich das Stottern chronifizieren wird. Deshalb ist es umso wichtiger, mit einer frĂŒhen und effektiven Therapie einer möglichen Chronifizierung entgegenzuwirken.

Nach einer kurzen theoretischen EinfĂŒhrung (Differentialdiagnostik, wissenschaftliche Erkenntnisse, ErklĂ€rungsmodelle) steht vor allem die Vorstellung der Techniken einer direkten Therapie nach dem Stottermodifikationsansatz im Vordergrund dieser Fortbildung.
Das vorgestellte Therapiekonzept geht ursprĂŒnglich auf die Arbeit von Van Riper/Carl Dell zurĂŒck und integriert aktuelle Stottertherapiekonzepte von Patricia Sandrieser und Peter Schneider, Sabine Kuckenberg und Hartmut ZĂŒckner sowie Professor Wolfgang Wendlandt.
Ziele des vorgestellten Therapiekonzeptes ist es einerseits, dem Kind die Remission des Stotterns zu erleichtern, andererseits dem Kind Techniken zu vermitteln, die einen gelassenen und kontrollierten Umgang mit auftretenden Stottersymptomen ermöglichen. Methodisch geht es darum, das Kind gegen das Stottern abzuhĂ€rten, ein lockeres Stottern aufzubauen und dem Kind aufzuzeigen, wie es sich aus einem Stottersymptom befreien kann, um somit frĂŒhzeitig den Teufelskreis aus Kontrollverlust und damit einhergehendem AnkĂ€mpfverhalten zu durchbrechen.

Das Therapiekonzept wird kleinschrittig erlĂ€utert und mit UnterstĂŒtzung vieler Video- und Fallbeispiele dargestellt. Zahlreiche Therapieelemente werden im Seminar praktisch erprobt. Ziel der Fortbildung ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern einen Handwerkskoffer fĂŒr die direkte Arbeit mit stotternden Kindern an die Hand zu geben.

Zielgruppe unserer Seminare und Fortbildungen im Bereich der LogopÀdie

Unsere Fortbildungen und Seminare richten sich an Fachleute

  • aus dem therapeutischen Bereich:

LogopÀdinnen/LogopÀden, Ergotherapeutinnen/Ergotherapeuten, HeilpÀdagoginnen/HeilpÀdagogen

  • aus dem pĂ€dagogischen Bereich:

Lehrer/innen, Sonderschullehrer/innen, Dipl.-PÀdagoginnen/Dipl.-PÀdagogen Erziehungswissenschaftler/innen, SozialpÀdagoginnen/SozialpÀdagogen

  • aus dem psychologischen und medizinischen Bereich:

Psychologinnen/Psychologen, Kinder-und Jugendpsychiater

Zielgruppe unserer Seminare und Fortbildungen im Bereich der LogopÀdie

Veranstalter

Fortbildungsinstitut fĂŒr Sprachtherapie Lo))gotrain
Leostraße 18
50823 Köln
0221-514165

Veranstaltungsort

BEST WESTERN Hotel Hamburg International
Hammer Landstraße 200-202
20537 Hamburg
Deutschland

Kontakt mit Fortbildungsinstitut fĂŒr Sprachtherapie Lo))gotrain