Kriegsenkel - die Kinder der Kriegskinder

Angrenzende Bereiche (Logopädie), Angrenzende Bereiche (Ergotherapie), Angrenzende Bereiche (Physiotherapie)

Start:
18. Dezember 2021
9:00 Uhr
Ort:
Hannover
GebĂĽhr:
129 €
Punkte:
8
Fortbildungspunkte
FĂĽr:
Logopädie, Ergotherapie, Physiotherapie
Von:
Leibniz Kolleg
Detlef Wotschke
Mit:
Andreas SĂĽskow

Beschreibung

Seminar zur transgenerationalen Weitergabe von Traumatisierungen

Schon seit längerem weiß die Trauma Forschung, dass unbehandelte Traumata an nachfolgende Generationen weitergegeben werden.
Der 2. Weltkrieg hat allein in Deutschland Millionen Menschen traumatisiert, ohne dass Betroffene eine Möglichkeit gehabt hätten, sich um Heilung dieser schweren psychischen Verletzungen zu kümmern.
Besonders die Kinder des letzten Krieges haben gelernt, über ihre traumatisierenden Erfahrungen besser zu Schweigen und meist das Verdrängen als einziges Mittel des Umganges damit praktiziert.
Da sie ihre Traumata aber gerade deshalb an ihre Kinder weitergeben, haben diese dann mit Symptomen zu kämpfen, deren Ursachen sie nicht kennen und für die es darum, oft trotz intensiver, langjähriger Psychotherapien, keine Linderung gibt.

 

 

Traumavererbung – Generationsübergreifende Traumata

Dieses Seminar möchte helfen, transgenerational weitergegebene Traumata besser zu erkennen und verschiedene Möglichkeiten der Betroffenheit vorstellen.

Es sollen mögliche Ansätze für den heilsamen Umgang mit betroffenen Kriegskindern und Kriegsenkeln in der Trauer- und Sterbebegleitung, der medizinischen Versorgung, der Betreuung und auch der Therapie aufgezeigt werden.

FĂĽr Fragen der Teilnehmer zum Umgang mit der Thematik in ihren jeweiligen Arbeitssituationen gibt es Raum.

Das Seminar befasst sich nicht mit Techniken der Traumatherapie sondern beleuchtet das Thema aus der Sicht der Trauerbegleitung und der prozessorientierten Psychologie.

 

Zielgruppe

Ă„rzte
Pflegeberufe
Medizinische Fachberufe
Psychologen
Patienten / Angehörige
Sozial- u. Erziehungsberufe
Trauerbegleiter u. Seelsorger
Lehrer / Pädagogen
Therapeutische Berufe
Heilpraktiker Psychotherapie
Betreuungskräfte / Alltagsbegleiter
Interessierte, Studenten und SchĂĽler
Begleitender Dienst
Ehrenamtliche

 

Literaturempfehlung

 

1. Luise Reddemann: “Kriegskinder und Kriegsenkel in der Psychotherapie”

2. Udo Baer/ Gabriele Frick-Baer: “Wie Traumata in die nächste Generation wirken”

3. Jahrbuch für psychohistorische Forschung Band 13: “Die Kinder der Kriegskinder”

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Veranstaltungsort

Leibniz Kolleg Hannover
Karl-Wiechert-Allee 66
30625 Hannover
Deutschland

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